Directii de dezvoltare ( harta proiectului) : CAPRA CAP OAIA TRUNCHI IEPURELE INFATISARE GAT VACA PICIOARE PORCUL COADA MAGAR DENUMIREA fân CAINE HRANA cereale PISICA resturi menajere Iarba FOLOASE carne coarne blana piele PROIECT TEMATIC Tema proiectului : Pasari domestice Perioada : 12.02.2007 - 16.02.2007 Alegerea subiectului: In ograda bunicii Obiectiv fundamental : Perceperea aspectului generala diferitelor parti componente precum si a activitatilor specifice ( ciugulesc, scurma, cotcodacesc). Activizarea vocabularului cu cunostintele respective. Cultivarea grijii fata de animalele domestice. Obiective de referinta: - sa descrie partile componente ale corpului - sa deosebeasca puful de pene - sa enumere foloasele pasarilor - sa denumeasca hrana pasarilor - sa deosebeasca ciocul învatatoarelor de cel al gainii, curcii - sa descrie si sa deosebeasca labele inotatoarelor de a pasarilor care scurma Resurse:
Directii de dezvoltare ( harta proiectului) : Hrana grau Porumb Iarba Pâine Infatisare Cap Ochi Urechi Creasta Gât Mediu de viata - gospodariile oamenilor - ferme de pasari Pasari de curte : gaina- puisori Rata-ratuste Curca- curcute Gâsca- boboci PROIECT TEMATIC Tema proiectului : PROFESII SI MESERII Perioada : 12.03.2006-16.03.2006 Alegerea subiectului: CE SA FIU? Obiectiv fundamental : Aprofundarea cunostintelor privitoare la meserii, punerea în practica a cunostintelor dobândite Obiective de referinta: - sa citeasca imagini care reprezinta diferite activitati ale omului - sa comunice impresii, idei pe baza observatiilor proprii - sa denumeasca uneltele folosite de croitor, templar, frizer etc. sis a formuleze propozitii - sa aprecieze munca celorlalti - sa identifice uneltele si produsele ce pot fi realizate
Resurse:
Directii de dezvoltare ( harta proiectului) : P.S.I. ECHIPAMENT DE PROTECTIE
PROIECT TEMATIC Tema proiectului : MIJLOACE DE TRANSPORT Perioada : 7.05.2007-18.05.2007 Alegerea subiectului: CU CE NE PLIMBAM? Obiectiv fundamental : Aprofundarea cunostintelor privitoare la meserii, punerea în practica a cunostintelor dobândite Familiarizarea copiilor cu mijloacele de transport, importanta lor . Reactualizarea unor reguli de circulatie si de comportare pe strada. Obiective de referinta: - sa clasifice cele trei tipuri de mijloace de transport - sa denumeasca fiecare mijloc de transport din imagine - sa respecte regulile de circulatie pentru prevenirea accidentelor
Resurse:
Directii de dezvoltare ( harta proiectului ): PE SINE ------------------- TERESTRE-------------------------SOSEA Tren personal Caruta Marfar Bicicleta Tramvai Motoreta Masini mici Basculante Salvare NAUTICE ----------------------------------------------------AERIENE Barca Avion Vapor Elicopter Submarine
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||