Fisa de evaluare se
completeaza īn luna ianuarie a anului curent pentru activitatea
depusa de angajat īn anul trecut. Fisa se completeaza de
catre seful nemijlocit al angajatului īn doua exemplare si
se aproba de catreDirectorul
General sau de catre functia de conducere delegata de catre
acesta.
Directorul General sau functia
delegata de catre aces 21221q1614v ta poate schimba punctajul evaluarii,
daca considera ca acesta este subiectiv.
Pentru functiile al caror
sef nemijlocit este Directorul General, evaluarea si aprobarea se
efectueaza de catre Directorul General.
Fisa este prezentata
angajatului pentru a o semna si a lua la cunostinta
rezultatul evaluarii. Angajatul poate contesta rezultatul evaluarii.
Contestatia este analizata de catre Directorul General.
Un exemplar al fisei de
evaluare se da angajatului evaluat, iar al doilea exemplar se
pastreaza la Departamentul Resurse Umane.
2.GHID DE
EVALUARE A PERFORMANŢELOR PROFESIONALE
Cele patru criterii de evaluare a performantelor profesionale individuale,
(capitolul C al fisei de evaluare) indiferent de categoria de personal īn
care este īncadrat angajatul evaluat, sunt:
-gradul de īndeplinire a standardelor de
performanta;
-asumarea responsabilitatii;
-adecvarea la complexitatea muncii;
-initiativa si creativitatea.
Persoanele implicate īn activitatea de evaluare vor
tine seama de continutul fiecaruia, īn functie de categoria
de personal din care face parte persoana evaluata (functie de
conducere, functie de executie cu studii superioare, muncitori etc),
orientāndu-se dupa precizarile urmatoare:
2.1. Gradul de īndeplinire a
standardelor de performanta
La evaluarea acestui criteriu se vor avea īn vedere
rezultatele obtinute de catre cel evaluat īn īndeplinirea
atributiilor, sarcinilor si obiectivelor principale care īi revin,
stabilite īn fisa postului.
Indicatorii principali care vor fi avuti īn
vedere īn evaluarea acestui criteriu, īn raport cu cerintele postului
celui evaluat, sunt:
a)calitatea si cantitatea lucrarilor
(activitatilor) se apreciaza tinānd cont de:
-nivelul cantitativ si calitativ al
lucrarilor elaborate sau a produselor realizate (dupa caz);
-contributia personala la
realizarile de asamblu ale departamentului din care face parte sau pe care
īl conduce;
-relevanta activitatilor realizate pentru
organizatie;
-modul de realizare a sarcinilor
colaterale celor prevazute īn fisa postului.
b)īncadrarea
īn termenele stabilite se apreciaza tinānd cont de:
-respectarea termenelor date pentru realizarea sarcinilor;
c)utilizarea eficienta a resurselor se apreciaza
tinānd cont de:
-potentialul de a utiliza eficient
si la capacitate maxima a resurselor pe care le are la
dispozitie
(
materiale, financiare, umane etc.)
-eficienta īn munca (efortul
pentru obtinerea de rezultate optime cu costuri cāt mai reduse).
d)altele
- īnposturile
pentru care se apreciaza ca sunt specifici si alti
indicatori pentru acest criteriu de evaluare, acestia se īnscriu īn
spatiile libere de catre seful nemijlocit si se
evalueaza corespunzator.
2.2. Asumarea
responsabilitatii
2.2.1. Pentru cei care ocupa
functii de conducere:
a) conducerea echipei si modul de
lucru īn echipa - se apreciaza tinānd cont
de:
-cunostintele si
capacitatea de conducere;
-capacitatea de a planifica, organiza,
coordona (delega atributii), evalua si desfasura
activitati specifice functiei;
-crearea si mentinerea
spiritului de echipa;
-disponibilitatea de a
īmpartasii experienta si cunostintele celor
cu care lucreaza;
-stilul de conducere folosit (democratic, autoritar, permisiv
etc.)
b) managementul muncii
proprii si a subordonatilor- se apreciaza tinānd cont
de:
-modul īn care planifica
activitatile proprii si pe cele ale subordonatilor, pentru
realizarea sarcinilor ce revin departamentului;
-respectarea programelor stabilite
pentru solutionarea problemelor care se afla īn sfera sa de
responsabilitate;
-modul de evaluare si control
periodic a activitatii subordonatilor si masurile
luate.
c)
capacitatea de decizie si puterea de convingere- se
apreciaza tinānd cont de:
-capacitatea de alua decizii si
masuri ferme, īn timp scurt, inclusiv īn situatii īn care este nevoit
sa dcida pe baza unor informatii incomplete;
-profunzimea procesului de analiza
a informatiilor pe baza carora decide, precum si modul īn care
argumenteaza subordonatilor si superiorilor ierarhici punctul de
vedere īn solutionarea unor probleme;
-asumarea raspunderii
fata de deciziile luate.
e)comunicarea
eficienta (oral si īn scris)- se
apreciaza tinānd cont de:
-modul īn care īncurajaza circulatia
informatiilor īn structura care o conduce;
-modul īn care comunica, atāt oral cāt si īn scris,
claritatea ideilor, logica, capacitatea de a-si adapta mesajul astfel
īncāt sa se faca īnteles si de nespecialisti, concizia
īn scris, fluenta si acuratetea stilului folosit īn documentele
scrise.
2.2.2. Pentru cei care
desfasoara o activitate de executie
a)
modul de lucru īn echipa - se apreciaza tinānd cont de:
-eficienta si rolul activitatii lor īn
cadrul echipei, alaturarea la eforturile membrilor echipei īn
situatii deosebite;
-spiritul de cooperare,
transparenta si corectitudinea īn relatiile cu colegii si
superiorii;
-capacitatea de a asculta parerile
si opiniile altora si tratarea īn mod echitabil a acestora;
-disponibilitatea de a-si
īmpartasii experienta si cunostintele celor
cu care lucreaza;
b) organizarea activitatii - se apreciaza
tinānd cont de:
-modul īn care īsi planifica activitatile
si respecta termenele fixate īn desfasurarea
activitatii proprii pentru atingerea obiectivelor si
solutionarea problemelor care se afla īn sfera sa de
responsabilitate;
-modul de evaluare si autoevaluare
si masurile luate pentru eficientizarea activitatii;
-disciplina muncii.
c) responsabilitatea fata de
sarcini si organizatie - se apreciaza tinānd
cont de:
-gradul de implicare īn executarea
atributiilor de serviciu si contributia la cresterea
prestigiului organizatiei;
-capacitatea de a pregatii decizii
si de a oferii solutii, seriozitatea analizei informatiilor
si modul īn care īsi argumenteaza punctul de vedere īn
solutionarea unor probleme.
d) comunicarea eficienta (oral
si īn scris) - se apreciaza tinānd cont de:
Pentru
angajatii cu studii superioare:
-capacitatea de a analiza
informatia receptata si de a propune solutii;
-modul īn care comunica oral
si īn scris (claritatea ideilor, logica, capacitatea de a-si adapta
mesajul astfel sa se faca īnteles si de nespecialisti,
concizia īn scris, fluenta si acuratetea stilului folosit īn
documentele scrise).
Pentru operatori
(muncitori):
-capacitatea de a īntelege informatiile si
sarcinile primite si modul īn care acest lucru este demonstrat īn
executie;
-claritatea si rapiditatea executiei;
-acuratetea si precizia
lucrarilor executate:
2.3. Adecvarea la complexitatea muncii
Continutul
acestui criteriu va fi adaptat specificului activitatii, care poate
fi predominant de conceptie, analiza si sinteza sau de rutina,
astfel:
2.3.1. Daca activitatea este una
de conceptie, analiza si sinteza:
a)capacitatea
de conceptie, analiza si sinteza -se
apreciaza tinānd cont de:
-capacitatea de īntelegere,
interpretare si sinteza a elementelor esentiale dintr-un volum
mare de informatii, īntr-o perioada scurta de timp;
-viabilitatea solutiilor propuse.
b)rezistenta
la stres se apreciaza tinānd cont de:
-capacitatea de actiune si de efort fizic si
intelectual īn conditii de stres;
-capacitatea de a executa activitate
intensa si eficienta;
-mentinerea calmului si
discernamāntului īn situatii tensionate.
2.3.2. Daca activitatea
predominanta este una de rutina:
a) capacitatea de analiza si
sinteza - se apreciaza tinānd cont de:
-capacitatea de īntelegere si
interpretare a informatilor necesare īn deplinirii īn mod eficient a
atributiilor;
b) rezistenta la stres - se
apreciaza tinānd cont de:
-mentinerea calmului si
discernamāntului īn situatii tensionate;
-capacitatea de solutionare a
lucrarilor (activitatilor) īn situatii stresante.
2.4. Initiativa si
creativitate
a) atitudine pozitiva
fata de schimbari - se apreciaza tinānd
cont de:
-receptivitatea si adaptarea la
schimbari;
-elaborarea unor propuneri pertinente de
shimbari īn domeniul sau de activitate;
-promovarea schimbarilor pentru
cresterea eficientei īn activitatea pe care o
desfasoara.
b) solutionarea creativa a problemelor - se apreciaza
tinānd cont de:
-dimensionarea optima a schimbarilor propuse
si evaluarea corectaa consecintelor acestora;
-flexibilitatea īn gāndire si actiune (efectuarea
de studii sau cercetari, proiectarea si experimentarea de noi
echipamente, software, metode si tehnici cu aplicabilitate larga prin
care s-ar putea eficientiza activitatea institutiei).
3. TIPURI DE
FIsE DE EVALUARE
Exista
doua tipuri de fise de evaluare:
a)pentru functiile de conducere, se
completeaza pe formular cod: F-IL02-01;
b)pentru functii de executie, se
completeaza pe formular cod: F-IL02-02.
4. NOTAREA
Fiecare indicator precizat la criteriile de evaluare se noteaza cu
note de la 1 la 10. Media aritmetica a notelor reprezinta punctajul
mediu al angajatului.
5. VALORIFICAREA FIsEI DE EVALUARE
Fisa de evaluare ofera informatii
utile pentru:
-promovarea īn functie sau motivare
angajatilor;
-stabilirea necesarului de instruire;
-schimbarea locului de munca īn
scopul utilizarii cāt mai eficiente a competentei angajatului;
-stabilirea de masuri penalizatorii
(ca ultima masura) etc.
6. ANEXE
-anexa 1 - evidenta reviziilor.
7. FORMULARE
- F-IL02-01 -
Fisa de evaluare pentru functiile de conducere;
- F-IL02-02 -
Fisa de evaluare pentru functiile de executie.
Elaborat
Verificat/Aprobat
Editie
Revizie
Nume
1
0
Data
Semnatura
Document Info
Accesari:
14159
Apreciat:
Comenteaza documentul:
Nu esti inregistrat Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta